Круглый стол «Использование информационных технологий в образовании и воспитании современной молодежи (на примере дисциплины «Иностранный язык»)»

15 апреля 2024 доценты кафедры «Иностранные языки» ПГУ Е.В. Шепелева и С.В. Кузнецова провели круглый стол, посвященный проблемам образования и воспитания молодежи «Использование информационных технологий в образовании и воспитании современной молодежи (на примере дисциплины «Иностранный язык»)».
Время и место проведения круглого стола: 11.40-13.15, 13 корпус, ауд. 68.
Участники: студенты 1 курса ФФМиЕН группы 23 ФБ1, 23 ФПИ1, 23 ФПР1.
Глобальное внедрение компьютерных технологий во все сферы деятельности человека и формирование новых коммуникаций информационной среды коренным образом преобразовало традиционную систему образования.
В последнее время проникновение информационных технологий в образование особенно заметно. Например, отдельные аудитории ПГУ оснащены компьютерами. Преподаватели ПГУ проводятся занятия с использованием средств мультимедиа, создан сайт образовательного учреждения.
Основная задача высшего образования состоит не в том, чтобы сообщить как можно больший объем знаний, а в том, чтобы научить эти знания добывать самостоятельно и творчески применять для получения нового знания. Реально это возможно лишь с введением в образовательный процесс средств новых информационных технологий, ориентированных на реализацию целей обучения и воспитания.
В ходе круглого стола преподаватели и студенты первого курса обсудили, как они используют современные ИКТ в образовании и воспитании.
Прозвучали доклады преподавателей:
1. Использование ИКТ в образовании и воспитании современной молодежи.
2. Личный опыт использования информационных технологий в образовании и воспитании студентов (на примере английского языка).
Также прозвучали доклады студентов:
2. Возможности использования электронных библиотек и онлайн словарей при изучении ИЯ.
3. Использование материалов образовательных платформ в процессе изучения ИЯ.
4. Обучение аудированию при прослушивании фильмов и мультфильмов на ИЯ.
5. Воспитательный потенциал образовательных платформ.
Также был организован мозговой штурм, в процессе которого студенты поразмышляли, как они представляют себе ИКТ будущего.
В ходе мероприятия и преподаватели, и студенты пришли к выводу, что ИКТ облегчают и делают более интересной и продуктивной работу как обучающего, так и обучаемого.